Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №19 имени Героя Советского Союза М.К.Нехаева"

Балакина Наталия Сергеевна

педагог-психолог высшей квалификационной категории

 

Зачем нужен школьный психолог?   

 

      Основной целью работы педагога-психолога является обеспечение психического и психологического здоровья

детей. Основу психического здоровья составляет полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах

онтогенеза, поэтому основная задача работы педагога-психолога-это создание психолого-педагогических

условий, обеспечивающих такое развитие.

      Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются: психологическая диагностика; коррекционно-развивающая работа; консультирование всех участников образовательного процесса и их психологическое просвещение по вопросам обучения и воспитания;психологическая профилактика. Читать подробнее...

​

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

 

График работы:

Консультацию педагога-психолога можно получить в кабинете № 35

Понедельник — пятница: 08.00 – 10.00

​

Рабочая документация педагога-психолога

Положение  о школьной медиации (примирении)

План работы педагога-психолога на 2021-2022 учебный год

Анализ работы педагога-психолога за 2020-2021 учебный год

Выступление на РМО педагогов-психологов 12.02.2020 года практический семинар «Трудный ребенок»

Участие в акции «100 баллов для победы» 30.01.2020 года

Обследование обучающихся на предмет употребления ПАВ (введено законом "Об образовании РФ" в 2012 года)

Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования России

​

​

​

Основные направления деятельности педагога-психолога:

​

1. Психологическое сопровождение адаптации первоклассников

• Программа психологического сопровождения первоклассников на этапе адаптации к школьному обучению             на 2021-2022 учебный год

• Пять трудностей, с которыми может столкнуться первоклассник

• Что должен уметь будущий первоклассник?

​

2. Психологическое сопровождение адаптации пятиклассников

• Программа психологического сопровождения пятиклассников на этапе адаптации к обучению в средней школе на 2020-2021 учебный год

• Сравнительный анализ результатов мониторинга уровня школьной тревожности у обучающихся 5-х классов за 2019-2020 и 2020-2021 учебные года

• Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы

​

3. Психологическое сопровождение подготовки выпускников к экзаменам ​

• Заключение по результатам исследования психологической готовности обучающихся 11 класса к сдаче экзаменов 2020-2021 учебный год

• Заключение по результатам мониторинга психологической готовности обучающихся 11 класса к сдаче экзаменов 2019-2020 учебный год

• Как правильно подготовиться к экзаменам (памятка для выпускников)

• Как помочь ученикам подготовиться к экзаменам (памятка для педагогов)

• Как помочь ребенку подготовиться к экзаменам (памятка для родителей)

​

4. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся​   

• в сентябре-октябре 2020-2021 учебного года было организовано участие обучающихся 6-11 классов в мероприятиях проекта Министерства образования Московской области по ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее»

       проект Министерства образования Московской области "Билет в будущее"

• в декабре и феврале 2020-2021 учебного года 160 обучающихся 8-11 классов приняли участие в цикле профориентационных мероприятий он-лайн формата в рамках регионального проекта "Карта талантов Подмосковья", благодаря которым обучающиеся имели возможность познакомиться с различными профессиональными сферами, оценить свой потенциал и освоить личные  профессиональные навыки посредством он-лайн игры “Грань” в соответствии с рекомендациями по результатам тестирования в личном профиле участника проекта.

• апрель-май – было организовано и прошли профориентационное тестирование в рамках проекта "Карта талантов Подмосковья" 198 обучающихся 7- 11 классов.       

 

5. Организация взаимодействия семьи и школы​

​Родителям о психологической безопасности детей и подростков

Твоя психологическая безопасность (памятка для обучающихся)

Как стать идеальным родителем подростка.

Ребенок в интернете: запрещать, наблюдать или объяснять?

Выявление и профилактика жестокого обращения с детьми

​

Рекомендуемые интернет -ресурсы

о детской и подростковой психологии, вопросам детско-родительских отношений:​

Портал психологической поддержки  Московской области

​